大中小学设劳动必修课有什么影响

这个是很好的，我们是农业大国，农民勤劳善良是中华民族优良传统和基因，日子变好，后代也别忘记这些辛劳和历史，提高动手能力，接近自然。继续艰苦奋斗，振兴中华。

而且既可以锻炼身体，又可以增长见识。让孩子们接接地气，而不是四体不勤，五谷不分。适当的户外活动对视力也有好处。比只知道玩游戏，耍手机好多了。

没经历过劳动怎么懂得收获的艰难，对于很多70、80后来说，小时候割麦子，浇地施化肥。庞地。拔苗，掰棒子，镐棒子芥。这都必修课，现在小学生连麦子都不认识了。

我记得我们当时小学有组织过，我们去帮别人收玉米哈哈哈，虽然不算必修课吧，但也算不错的经历，我挺支持这个的。小时候有《劳动》这门课程，就发一本书，形同虚设。希望是有意义的劳动，而不是形式主义还浪费时间。

大中小学设劳动必修课有什么影响

这个是很好的，我们是农业大国，农民勤劳善良是中华民族优良传统和基因，日子变好，后代也别忘记这些辛劳和历史，提高动手能力，接近自然。继续艰苦奋斗，振兴中华。

而且既可以锻炼身体，又可以增长见识。让孩子们接接地气，而不是四体不勤，五谷不分。适当的户外活动对视力也有好处。比只知道玩游戏，耍手机好多了。

没经历过劳动怎么懂得收获的艰难，对于很多70、80后来说，小时候割麦子，浇地施化肥。庞地。拔苗，掰棒子，镐棒子芥。这都必修课，现在小学生连麦子都不认识了。

我记得我们当时小学有组织过，我们去帮别人收玉米哈哈哈，虽然不算必修课吧，但也算不错的经历，我挺支持这个的。小时候有《劳动》这门课程，就发一本书，形同虚设。希望是有意义的劳动，而不是形式主义还浪费时间。