彩虹伞的其他游戏方法

(一)爆米花;目标：培养幼儿视觉追踪能力和手眼协调能力;准备：用报纸做起来的爆米花;过程：;1、和幼儿一起拉着彩虹伞，按顺时针方向玩“拉个圆;2、把彩虹伞当锅，海洋球当爆米花，念完“爆米花喽;3、请幼儿去吃“捡”爆米花，游戏重新开始;;4、游戏进行三次;(二)抛接彩虹伞;目标：培养幼儿注意的持续能力及幼儿对色彩的刺激;过程：;1、老师和家长、小朋友一起拿彩虹

(一)爆米花

目标：培养幼儿视觉追踪能力和手眼协调能力。

准备：用报纸做起来的爆米花

过程：

1、和幼儿一起拉着彩虹伞，按顺时针方向玩“拉个圆圈走走，跑跑、跳跳”的游戏;

2、把彩虹伞当锅，海洋球当爆米花，念完“爆米花喽，大家一起爆米花。。。。”大家一起上下抛动彩虹伞，直至把“米花”都爆出“锅”外。

3、请幼儿去吃“捡”爆米花，游戏重新开始;

4、游戏进行三次。

(二)抛接彩虹伞

目标：培养幼儿注意的持续能力及幼儿对色彩的刺激。

过程：

1、老师和家长、小朋友一起拿彩虹伞的一角，把彩虹伞抛上天;

2、老师和小朋友一起接牢彩虹伞;

3、老师和小朋友一起把彩虹伞收起来;

4、游戏进行三次。

(三)拉大锯

目标：增加亲子间的感情。

过程：

1、 小朋友和家长一前一后坐在彩虹伞上，老师坐在小朋友的前方;

2、 请家长和小朋友们一边念儿歌一边拉大锯;

3、 游戏进行两次。

附拉大锯儿歌：

姥姥家，看大戏，你也去，我也去，我们大家一起去!

彩虹伞的其他游戏方法

(一)爆米花;目标：培养幼儿视觉追踪能力和手眼协调能力;准备：用报纸做起来的爆米花;过程：;1、和幼儿一起拉着彩虹伞，按顺时针方向玩“拉个圆;2、把彩虹伞当锅，海洋球当爆米花，念完“爆米花喽;3、请幼儿去吃“捡”爆米花，游戏重新开始;;4、游戏进行三次;(二)抛接彩虹伞;目标：培养幼儿注意的持续能力及幼儿对色彩的刺激;过程：;1、老师和家长、小朋友一起拿彩虹

(一)爆米花

目标：培养幼儿视觉追踪能力和手眼协调能力。

准备：用报纸做起来的爆米花

过程：

1、和幼儿一起拉着彩虹伞，按顺时针方向玩“拉个圆圈走走，跑跑、跳跳”的游戏;

2、把彩虹伞当锅，海洋球当爆米花，念完“爆米花喽，大家一起爆米花。。。。”大家一起上下抛动彩虹伞，直至把“米花”都爆出“锅”外。

3、请幼儿去吃“捡”爆米花，游戏重新开始;

4、游戏进行三次。

(二)抛接彩虹伞

目标：培养幼儿注意的持续能力及幼儿对色彩的刺激。

过程：

1、老师和家长、小朋友一起拿彩虹伞的一角，把彩虹伞抛上天;

2、老师和小朋友一起接牢彩虹伞;

3、老师和小朋友一起把彩虹伞收起来;

4、游戏进行三次。

(三)拉大锯

目标：增加亲子间的感情。

过程：

1、 小朋友和家长一前一后坐在彩虹伞上，老师坐在小朋友的前方;

2、 请家长和小朋友们一边念儿歌一边拉大锯;

3、 游戏进行两次。

附拉大锯儿歌：

姥姥家，看大戏，你也去，我也去，我们大家一起去!