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教育孩子要遵循少表扬多鼓励的原则(家长对孩子应该多鼓励少表扬)
家长对孩子应该多鼓励少表扬
在教育孩子这一方面家长要遵循少表扬多鼓励的原则，要能够分清表扬和鼓励是两种性质。防止是针对孩子的成绩或者行为的一种赞扬，只是对于孩子做事的结果进行的表扬鼓励，是给对方勇气和信心，做这件事是针对还没有发生的事情进行鼓励，更注重的是起点。只表扬和鼓励在本质上是有区别的，在教育孩子的时候，这两种性质一定要分开。
表扬
表扬是针对孩子的成绩和所得到的成果进行的，也许孩子在某一方面已经很优秀，有足够的信心，家长过多的表扬，反而让孩子产生了骄傲的情绪，或者孩子有可能对表扬的心理依赖，形成这种依赖就会影响他的发展。孩子会把这种表扬当做动力，然而哪天一旦家长没有表扬他，孩子对于家长的表扬形成了依赖，很可能让孩子遇到挫折就会有崩溃的心理。
鼓励
对于孩子来说，多鼓励要比表扬更加重要。鼓励是给孩子增加动力。对于孩子来说他需要做的事情很多，也需要有很多的地方去努力，在孩子努力尝试之前，家长要给孩子足够的勇气。就需要及时的鼓励孩子在孩子遇到挫折的时候信心受到打击，家长也要鼓励孩子，不能让孩子受到打击之后一蹶不振。孩子在失败以后，家长鼓励孩子能让孩子的心理素质提高。
正确的表扬和鼓励
对于孩子来说正确的表扬和鼓励能够让孩子有很大的进步。有些家长不会表扬孩子，也许他们真的不懂得该用什么语言来表扬孩子，简单的一句你真棒，根本不是表扬孩子，而是会耽误了孩子。所以家长在表扬孩子的时候一定要走心。而鼓励孩子要针对孩子要做的事情去鼓励他，给他动力和勇气，这才是正确的教育孩子的方式。
教育孩子要遵循少表扬多鼓励的原则(家长对孩子应该多鼓励少表扬)
家长对孩子应该多鼓励少表扬
在教育孩子这一方面家长要遵循少表扬多鼓励的原则，要能够分清表扬和鼓励是两种性质。防止是针对孩子的成绩或者行为的一种赞扬，只是对于孩子做事的结果进行的表扬鼓励，是给对方勇气和信心，做这件事是针对还没有发生的事情进行鼓励，更注重的是起点。只表扬和鼓励在本质上是有区别的，在教育孩子的时候，这两种性质一定要分开。
表扬
表扬是针对孩子的成绩和所得到的成果进行的，也许孩子在某一方面已经很优秀，有足够的信心，家长过多的表扬，反而让孩子产生了骄傲的情绪，或者孩子有可能对表扬的心理依赖，形成这种依赖就会影响他的发展。孩子会把这种表扬当做动力，然而哪天一旦家长没有表扬他，孩子对于家长的表扬形成了依赖，很可能让孩子遇到挫折就会有崩溃的心理。
鼓励
对于孩子来说，多鼓励要比表扬更加重要。鼓励是给孩子增加动力。对于孩子来说他需要做的事情很多，也需要有很多的地方去努力，在孩子努力尝试之前，家长要给孩子足够的勇气。就需要及时的鼓励孩子在孩子遇到挫折的时候信心受到打击，家长也要鼓励孩子，不能让孩子受到打击之后一蹶不振。孩子在失败以后，家长鼓励孩子能让孩子的心理素质提高。
正确的表扬和鼓励
对于孩子来说正确的表扬和鼓励能够让孩子有很大的进步。有些家长不会表扬孩子，也许他们真的不懂得该用什么语言来表扬孩子，简单的一句你真棒，根本不是表扬孩子，而是会耽误了孩子。所以家长在表扬孩子的时候一定要走心。而鼓励孩子要针对孩子要做的事情去鼓励他，给他动力和勇气，这才是正确的教育孩子的方式。
