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有哪些适合小学生看的书?

以下是为大家精心整理的"有哪些适合小学生看的书?"相关知识及问题的最佳答案:

有哪些适合小学生看的书?

幻想中的神奇动物在哪里?

儿子非常喜欢看“哈利波特”一系列的书,还有电影。而且在其中,最为让他惊叹的是衍生剧《神奇动物在哪里》,因为里面充满了神奇的动物。

纽特的手提箱应该是整个系列影片中最重要的道具,这个小小的箱子里装着一整个神奇动物园,大多是需要纽特救治的受伤神奇动物。

比如嗅嗅,是一种长着长鼻吻、全身覆盖着黑色绒毛的生物。它们对一切闪闪发光的东西都别偏爱因此特别适合用于寻找宝藏。

还有狮头虎身,被一根逗猫棒降服的驺吾。驺吾,一种十分珍贵的神兽,个体如老虎一般,身上有五彩斑斓的花纹,尾巴比身子要长,像白毛黑纹的虎,但不吃活的禽兽,很能走,骑上能日行千里。

还有一种不吉祥的动物——夜骐,会给看到它们的人带来可怕的灾难。而事实上他们非常有用:方向感好得惊人,只要告诉它们目的地,无论在哪里都会将你送到你想去的地方。

……

这些动物可以满足孩子一切关于神奇动物的幻想。

自古以来,各种奇珍异兽在世界各地的传说中层出不穷,独角兽、龙、鹿角兔、食梦貘、鼻行兽……它们让人既恐惧又迷恋。但随着时光流逝,许多幻想动物逐渐走向了消亡。人类用想象赋予它们生命和传奇,又用淡漠和遗忘将它们拉下舞台。

《濒危的幻想动物》这本“科学图鉴”汇集了东西方73 种幻想动物,这些动物虽是由梦与幻想织成的造物,但它们也切实拥有着鲜活的身体组织、肌肉与神经。用系谱树、复原图、解剖图揭开其神奇面纱,用趣味漫画虚拟它们与人类的相遇场景,带领我们深入了解它们的形态、生活习性和演变史,领略人类对大自然有趣迷人的想象。

现在,请翻开这本幻想动物的百科全书,让自己的感官沉浸在引人入胜的章节之中:侧耳倾听鹿角兔的学舌、卡托布莱帕斯的喘息、萨达瓦的乐声、鵺的嘶鸣;仔细品味来自波纳孔、甘贝鲁、林德虫那或恼人或迷人的气味;用心观赏鼻行兽的身姿、食金鸟的不灭光彩,以及霍加的五彩光芒吧。

幻想动物露出真容

食梦貘是中国的一种传说生物。据说以吃掉人的梦为生。唐代曾有人在屏风上绘制貘。这种民俗信仰传播到日本后,据说是“避免噩梦”被解释为了“吃掉厄运”。

在日本的室町时代末期,貘的画像和文字被做为吉利之物使用。有正月时为了梦见好的初梦在枕下放宝船的画的同时,为了即使梦见噩梦也可以给貘吃掉,便在船帆上写“貘”的风俗。在江户时代画了貘的牌子做为吉利之物流行,也有在箱枕画上貘的图画,制作形如貘的“貘枕”出现。

食梦貘出自于奇美拉家族。“奇美拉”是希腊神话中大名鼎鼎的一种怪物,狮头、羊身、龙尾,如今用来代指结合三种以上异形生物形态的幻想动物。比如中国的祥瑞之兽麒麟,印度的摩加罗,分布在巴黎的扎组扎兹等等。

独角兽是为神话传说中的一种虚构的生物。西方神话的独角兽形如白马,额前有一个螺旋角,长有一双翅膀,代表高贵、高傲和纯洁。独角兽的犄角,血和毛都具有很强的魔法功效:角有解毒的功效,尾毛可以制作魔杖,而它的血是银白色的,可以延续生命。

可是我们千万不要被它高贵美丽的外表所欺骗,这种独角兽的本性可是及其凶残的。战斗一旦开始,它的铁蹄就会冲锋陷阵,以螺旋利角撕裂敌人的血肉,直击要害。

而且它可不是一个人在战斗的,它有着庞大的独角兽家族。家族中还有凶猛嗜血的独角兔,体型壮硕的卡马乌埃多,具有音乐之冠的独角鹿等等。

神奇动物还有很多很多,比如翱翔九天的中国龙,可以喷出烈焰的西方龙,埃塞俄比亚的天马、印度洋的壮观巨鸟罗克鸟,加拿大湖中马头蛇身的湖怪……

《濒危的幻想动物》作者遍查古今文献记载,不仅用精细的插图让这些幻想动物露出真容,更创造性地以幻想动物系谱树、世界龙族分布图、食梦貘的消化系统解剖图等形式呈现它们的分布地、生活习性和独一无二的生理特征。

因此,本书含有大量幻想动物的解剖结构图,以便我们一睹真容。你也可以通过阅读前人留下的写满奇闻和传说的书籍、手稿来了解它们。

召唤人类的想象力

对于古代人来说,深海的大部分物种,是陌生的、未知的,甚至是充满恐惧的。清朝康熙年间的画师聂璜绘制了一本《海错图》,总共画了三百多种海洋生物。其中不乏各种各样的海洋生物,甚至还描绘了至今从未见过的"人鱼"。这些或是有真凭实据,或者更多是来源于聂璜自己想象的海洋生物,通过他出色的画功,生动形象地跃然于纸上,令人对神秘的海洋有了进一步的认识。

在漫长的岁月中,人们一步一步对世界的探索中,逐渐去修正曾经的错误,以便于对世界的认知才能越来越精准。

就如同《神奇动物在哪里》中的巫师斯卡曼德说:“我的著作不过是对于栖居在我们这个世界上的神奇动物的入门介绍。……我相信在今年的某些时候,一种新的神奇动物又会被发现,让我不得不第五十三次修订这本书。”

幻想动物在人类对自然的认识和想象中诞生,随着时光流逝,很少有人察觉到。现在,唯有那些与自然亲近、富有想象力的人才能唤醒沉睡的古老幻兽,因为这些幻兽真正的生命源泉,正是人类的想象力。

作为家长的我们,总想培养一个充满想象力又有创造力的孩子,但又总是忍不住以成人的思维给孩子一个“标准答案”。

其实,想象是人类原始的本能探究冲动,任何创新都萌芽于看似幼稚的异想天开中。让孩子领略人类对大自然有趣迷人的想象,成为亲近自然、有想象力的人,是最为重要的。

多给孩子一些想象的空间,更多探索的自由,并给孩子提供更多的想象素材,多鼓励孩子大胆去想象。让孩子多想,多看,多体验是保护和激发想象力的好办法。

打开《濒危的幻想动物》,看那些神奇动物在字里行间、在复古插图里逐渐交融……这是对濒危的幻想动物的拯救,更是对人类想象力的召唤。


有哪些适合小学生看的书?

幻想中的神奇动物在哪里?

儿子非常喜欢看“哈利波特”一系列的书,还有电影。而且在其中,最为让他惊叹的是衍生剧《神奇动物在哪里》,因为里面充满了神奇的动物。

纽特的手提箱应该是整个系列影片中最重要的道具,这个小小的箱子里装着一整个神奇动物园,大多是需要纽特救治的受伤神奇动物。

比如嗅嗅,是一种长着长鼻吻、全身覆盖着黑色绒毛的生物。它们对一切闪闪发光的东西都别偏爱因此特别适合用于寻找宝藏。

还有狮头虎身,被一根逗猫棒降服的驺吾。驺吾,一种十分珍贵的神兽,个体如老虎一般,身上有五彩斑斓的花纹,尾巴比身子要长,像白毛黑纹的虎,但不吃活的禽兽,很能走,骑上能日行千里。

还有一种不吉祥的动物——夜骐,会给看到它们的人带来可怕的灾难。而事实上他们非常有用:方向感好得惊人,只要告诉它们目的地,无论在哪里都会将你送到你想去的地方。

……

这些动物可以满足孩子一切关于神奇动物的幻想。

自古以来,各种奇珍异兽在世界各地的传说中层出不穷,独角兽、龙、鹿角兔、食梦貘、鼻行兽……它们让人既恐惧又迷恋。但随着时光流逝,许多幻想动物逐渐走向了消亡。人类用想象赋予它们生命和传奇,又用淡漠和遗忘将它们拉下舞台。

《濒危的幻想动物》这本“科学图鉴”汇集了东西方73 种幻想动物,这些动物虽是由梦与幻想织成的造物,但它们也切实拥有着鲜活的身体组织、肌肉与神经。用系谱树、复原图、解剖图揭开其神奇面纱,用趣味漫画虚拟它们与人类的相遇场景,带领我们深入了解它们的形态、生活习性和演变史,领略人类对大自然有趣迷人的想象。

现在,请翻开这本幻想动物的百科全书,让自己的感官沉浸在引人入胜的章节之中:侧耳倾听鹿角兔的学舌、卡托布莱帕斯的喘息、萨达瓦的乐声、鵺的嘶鸣;仔细品味来自波纳孔、甘贝鲁、林德虫那或恼人或迷人的气味;用心观赏鼻行兽的身姿、食金鸟的不灭光彩,以及霍加的五彩光芒吧。

幻想动物露出真容

食梦貘是中国的一种传说生物。据说以吃掉人的梦为生。唐代曾有人在屏风上绘制貘。这种民俗信仰传播到日本后,据说是“避免噩梦”被解释为了“吃掉厄运”。

在日本的室町时代末期,貘的画像和文字被做为吉利之物使用。有正月时为了梦见好的初梦在枕下放宝船的画的同时,为了即使梦见噩梦也可以给貘吃掉,便在船帆上写“貘”的风俗。在江户时代画了貘的牌子做为吉利之物流行,也有在箱枕画上貘的图画,制作形如貘的“貘枕”出现。

食梦貘出自于奇美拉家族。“奇美拉”是希腊神话中大名鼎鼎的一种怪物,狮头、羊身、龙尾,如今用来代指结合三种以上异形生物形态的幻想动物。比如中国的祥瑞之兽麒麟,印度的摩加罗,分布在巴黎的扎组扎兹等等。

独角兽是为神话传说中的一种虚构的生物。西方神话的独角兽形如白马,额前有一个螺旋角,长有一双翅膀,代表高贵、高傲和纯洁。独角兽的犄角,血和毛都具有很强的魔法功效:角有解毒的功效,尾毛可以制作魔杖,而它的血是银白色的,可以延续生命。

可是我们千万不要被它高贵美丽的外表所欺骗,这种独角兽的本性可是及其凶残的。战斗一旦开始,它的铁蹄就会冲锋陷阵,以螺旋利角撕裂敌人的血肉,直击要害。

而且它可不是一个人在战斗的,它有着庞大的独角兽家族。家族中还有凶猛嗜血的独角兔,体型壮硕的卡马乌埃多,具有音乐之冠的独角鹿等等。

神奇动物还有很多很多,比如翱翔九天的中国龙,可以喷出烈焰的西方龙,埃塞俄比亚的天马、印度洋的壮观巨鸟罗克鸟,加拿大湖中马头蛇身的湖怪……

《濒危的幻想动物》作者遍查古今文献记载,不仅用精细的插图让这些幻想动物露出真容,更创造性地以幻想动物系谱树、世界龙族分布图、食梦貘的消化系统解剖图等形式呈现它们的分布地、生活习性和独一无二的生理特征。

因此,本书含有大量幻想动物的解剖结构图,以便我们一睹真容。你也可以通过阅读前人留下的写满奇闻和传说的书籍、手稿来了解它们。

召唤人类的想象力

对于古代人来说,深海的大部分物种,是陌生的、未知的,甚至是充满恐惧的。清朝康熙年间的画师聂璜绘制了一本《海错图》,总共画了三百多种海洋生物。其中不乏各种各样的海洋生物,甚至还描绘了至今从未见过的"人鱼"。这些或是有真凭实据,或者更多是来源于聂璜自己想象的海洋生物,通过他出色的画功,生动形象地跃然于纸上,令人对神秘的海洋有了进一步的认识。

在漫长的岁月中,人们一步一步对世界的探索中,逐渐去修正曾经的错误,以便于对世界的认知才能越来越精准。

就如同《神奇动物在哪里》中的巫师斯卡曼德说:“我的著作不过是对于栖居在我们这个世界上的神奇动物的入门介绍。……我相信在今年的某些时候,一种新的神奇动物又会被发现,让我不得不第五十三次修订这本书。”

幻想动物在人类对自然的认识和想象中诞生,随着时光流逝,很少有人察觉到。现在,唯有那些与自然亲近、富有想象力的人才能唤醒沉睡的古老幻兽,因为这些幻兽真正的生命源泉,正是人类的想象力。

作为家长的我们,总想培养一个充满想象力又有创造力的孩子,但又总是忍不住以成人的思维给孩子一个“标准答案”。

其实,想象是人类原始的本能探究冲动,任何创新都萌芽于看似幼稚的异想天开中。让孩子领略人类对大自然有趣迷人的想象,成为亲近自然、有想象力的人,是最为重要的。

多给孩子一些想象的空间,更多探索的自由,并给孩子提供更多的想象素材,多鼓励孩子大胆去想象。让孩子多想,多看,多体验是保护和激发想象力的好办法。

打开《濒危的幻想动物》,看那些神奇动物在字里行间、在复古插图里逐渐交融……这是对濒危的幻想动物的拯救,更是对人类想象力的召唤。