你认为金钱是不是学习的保障?
学习的保障包括金钱,但金钱不是全部。
一个人肯不肯学,以及能不能学好是有很多方面因素的。
前几天听广播,讲述的是一个30岁爸爸的故事。
2016年,徐伟迎来了他的二儿子,6个月之前他的儿子和普通孩子并没有什么区别。但是很快,他发现了异样。
他的儿子翻不了身,头也抬不稳。于是,他把孩子带到医院检查,医生诊断孩子属于发育迟缓。后来进一步的基因检测发现他的儿子得了罕见的Menkes症,这是一种因为铜离子缺乏而让身体发育迟缓,智力受损的病症。
这种病症国内外都没有特效药,但是徐伟通过病有群了解到,一种叫做组氨铜的化合物,可以缓解孩子的铜离子缺乏。但是一个困难是,没有药厂能和他们合作,成本太高。
徐伟走上了一条艰难的路,只有高中学历的他,决定自学医学知识,给儿子制药。他又重新拾起了扔了好多年的课本,学起了化学,生物学的知识,看高深的医学论文,报名了成人高考。别人都觉得他疯了。一个高中学历,居然想自己制药。
但,对于他来说,只要有一丝希望他就不能放弃。最后他凭借自己的努力,合成了组氨铜。组氨铜注入多次以后,徐伟带着儿子去体检,铜离子正常了。后来,他发现组氨铜不能到达大脑,为了让儿子能够恢复正常,又成功合成了伊利司莫铜。通过组氨铜和伊利司莫铜联合使用,让孩子的病情得到了控制。
现在他又研究起了基因治疗,因为这个病是由ATP7A基因缺陷引起的,最后能根治的办法只能是从基因入手。他又学习起了载体构建,分子克隆,病毒包装等实验。支持他做这一切的是他要治好孩子病的一颗心。
这颗心让一个高中学历的人,做起了远超自己能力范围的事情。
所以,什么事学习的保障?我认为最重要的是你有没有一颗想要把问题搞明白的心,你通过学习想要达到的目的是什么,这些需要自己考虑清楚。
钱是属于锦上添花的,有它更好,没有钱也不是你不去学习的理由。
你认为金钱是不是学习的保障?
学习的保障包括金钱,但金钱不是全部。
一个人肯不肯学,以及能不能学好是有很多方面因素的。
前几天听广播,讲述的是一个30岁爸爸的故事。
2016年,徐伟迎来了他的二儿子,6个月之前他的儿子和普通孩子并没有什么区别。但是很快,他发现了异样。
他的儿子翻不了身,头也抬不稳。于是,他把孩子带到医院检查,医生诊断孩子属于发育迟缓。后来进一步的基因检测发现他的儿子得了罕见的Menkes症,这是一种因为铜离子缺乏而让身体发育迟缓,智力受损的病症。
这种病症国内外都没有特效药,但是徐伟通过病有群了解到,一种叫做组氨铜的化合物,可以缓解孩子的铜离子缺乏。但是一个困难是,没有药厂能和他们合作,成本太高。
徐伟走上了一条艰难的路,只有高中学历的他,决定自学医学知识,给儿子制药。他又重新拾起了扔了好多年的课本,学起了化学,生物学的知识,看高深的医学论文,报名了成人高考。别人都觉得他疯了。一个高中学历,居然想自己制药。
但,对于他来说,只要有一丝希望他就不能放弃。最后他凭借自己的努力,合成了组氨铜。组氨铜注入多次以后,徐伟带着儿子去体检,铜离子正常了。后来,他发现组氨铜不能到达大脑,为了让儿子能够恢复正常,又成功合成了伊利司莫铜。通过组氨铜和伊利司莫铜联合使用,让孩子的病情得到了控制。
现在他又研究起了基因治疗,因为这个病是由ATP7A基因缺陷引起的,最后能根治的办法只能是从基因入手。他又学习起了载体构建,分子克隆,病毒包装等实验。支持他做这一切的是他要治好孩子病的一颗心。
这颗心让一个高中学历的人,做起了远超自己能力范围的事情。
所以,什么事学习的保障?我认为最重要的是你有没有一颗想要把问题搞明白的心,你通过学习想要达到的目的是什么,这些需要自己考虑清楚。
钱是属于锦上添花的,有它更好,没有钱也不是你不去学习的理由。
你认为金钱是不是学习的保障?
是,也不是,学霸学神体质的人,可能对金钱的需求并不高。但大多人学习自主能力差,理解能力也有限,可能就需要另外加强,还有在现在的双减之下,国家又开始要求学生的音体美教育,还可能计入考试计分,这不得不让很多家长选择再拿出一笔钱来选择学科学习,很多家长和老师说双减双减,负负得正,把孩子和老师都折腾够呛,然后那些所谓的教育专家可能还在为自己的成果沾沾自喜,洋洋得意。
我的一个朋友说,养一个孩子就让他们夫妻倾尽了所有。对于现在的普通家庭而言,没有改变应试体制,单纯的双减就是加法。毕竟不是所有孩子都是学霸体质,学校的课程越来越难,速度越来越快,想让所有家长都辅导,那不现实。课本增加难度,考试机制不断加压的情况下双减,只能增加家长开支。
很多孩子并不理解为什么父母要强迫自己学习,他们都没学好,的确,但是那要看时代,看看现在的老人,有多少被说成是坏人变老了?看看你们父母,大多都是在无人管理的环境下学习,他的父母从来不管,你认为那样的生活是好的?也许比你现在学习的确快了很多,但这些快了也许就是你将来几十年的人生换来的。但当你踏入社会的那一刻起,你会发现生活环境永远都是社会最底层,别人吃只帝王蟹海参你只能看着,舍不得买,别人可以带着孩子去外面的世界长见识,你不能,你只能为了明日的生计而活着。父母太不想你这样活着了,所以才有了现在的严格?严格真的不好吗?自古就有严师出高徒的说法。时代在快速向前推进,以后需要的是全方面人才,每个人拉出来几乎都有自己的一技之长,而这些需要什么?顾名思义,就是钱,你看到别人家的孩子优秀那都是付出了多少金钱和家长的关注。不要说还有很多孩子可以自己学习的很好!那都是抬杠,那些孩子占全国所有孩子的多少比例?如果那些孩子在音体美都有特长难道是白嫖的?
所以想要翻身要素,学习+金钱+眼界
同样是学霸,情商和格局可不是一样的,差在哪里呢?就是眼界,大与小的区别。也是读万卷书不如行万里路的区别。想想这靠的又是什么?
一句白话:“有钱能,没钱是万万不能。”
你认为金钱是不是学习的保障?
是,也不是,学霸学神体质的人,可能对金钱的需求并不高。但大多人学习自主能力差,理解能力也有限,可能就需要另外加强,还有在现在的双减之下,国家又开始要求学生的音体美教育,还可能计入考试计分,这不得不让很多家长选择再拿出一笔钱来选择学科学习,很多家长和老师说双减双减,负负得正,把孩子和老师都折腾够呛,然后那些所谓的教育专家可能还在为自己的成果沾沾自喜,洋洋得意。
我的一个朋友说,养一个孩子就让他们夫妻倾尽了所有。对于现在的普通家庭而言,没有改变应试体制,单纯的双减就是加法。毕竟不是所有孩子都是学霸体质,学校的课程越来越难,速度越来越快,想让所有家长都辅导,那不现实。课本增加难度,考试机制不断加压的情况下双减,只能增加家长开支。
很多孩子并不理解为什么父母要强迫自己学习,他们都没学好,的确,但是那要看时代,看看现在的老人,有多少被说成是坏人变老了?看看你们父母,大多都是在无人管理的环境下学习,他的父母从来不管,你认为那样的生活是好的?也许比你现在学习的确快了很多,但这些快了也许就是你将来几十年的人生换来的。但当你踏入社会的那一刻起,你会发现生活环境永远都是社会最底层,别人吃只帝王蟹海参你只能看着,舍不得买,别人可以带着孩子去外面的世界长见识,你不能,你只能为了明日的生计而活着。父母太不想你这样活着了,所以才有了现在的严格?严格真的不好吗?自古就有严师出高徒的说法。时代在快速向前推进,以后需要的是全方面人才,每个人拉出来几乎都有自己的一技之长,而这些需要什么?顾名思义,就是钱,你看到别人家的孩子优秀那都是付出了多少金钱和家长的关注。不要说还有很多孩子可以自己学习的很好!那都是抬杠,那些孩子占全国所有孩子的多少比例?如果那些孩子在音体美都有特长难道是白嫖的?
所以想要翻身要素,学习+金钱+眼界
同样是学霸,情商和格局可不是一样的,差在哪里呢?就是眼界,大与小的区别。也是读万卷书不如行万里路的区别。想想这靠的又是什么?
一句白话:“有钱能,没钱是万万不能。”
你认为金钱是不是学习的保障?
金钱不能成为学习的保障,但它能减少一些学习的后顾之忧。可是,如果你学习的目的就是为了赚钱,当你觉得自己“足够有钱”的时候,学习的动力到底是会增长,还是会减弱呢?所以其实比起金钱的保障,更重要的是明白自己为何而学。“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯逐无涯,殆矣。”人的生命如此有限,如果不想清楚为什么去学,也就太容易在浩如烟海的知识中迷失方向,白白耗尽精力。
君子之学也,非为通也。为穷而不困,忧而意不衰,知祸福之终始而心不惑。这是荀子的见解,你当然也可以有自己的思考。但唯有先想明白为什么学,才会知道该学什么、怎样去学,这无涯的学海之上才可能出现可到达的彼岸。这时候,你对“用以保障学习的金钱”的要求反而不难达到,因为学习本身变成了一件并不太困难的事,原本你觉得无感、不很留心的知识,也都会变得颇有可爱之处。
你认为金钱是不是学习的保障?
金钱不能成为学习的保障,但它能减少一些学习的后顾之忧。可是,如果你学习的目的就是为了赚钱,当你觉得自己“足够有钱”的时候,学习的动力到底是会增长,还是会减弱呢?所以其实比起金钱的保障,更重要的是明白自己为何而学。“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯逐无涯,殆矣。”人的生命如此有限,如果不想清楚为什么去学,也就太容易在浩如烟海的知识中迷失方向,白白耗尽精力。
君子之学也,非为通也。为穷而不困,忧而意不衰,知祸福之终始而心不惑。这是荀子的见解,你当然也可以有自己的思考。但唯有先想明白为什么学,才会知道该学什么、怎样去学,这无涯的学海之上才可能出现可到达的彼岸。这时候,你对“用以保障学习的金钱”的要求反而不难达到,因为学习本身变成了一件并不太困难的事,原本你觉得无感、不很留心的知识,也都会变得颇有可爱之处。
你认为金钱是不是学习的保障?
学习,何为学习?知那不知的东西,为学,然后去验证它,为习,学习的机会无处不在,学习的途径无处不在,只要你想学,而金钱作为保障的学习,不过是别人对认知的贩卖,你只是去接受别人咀嚼过的认知,付出的金钱称之为学费。
你认为金钱是不是学习的保障?
学习,何为学习?知那不知的东西,为学,然后去验证它,为习,学习的机会无处不在,学习的途径无处不在,只要你想学,而金钱作为保障的学习,不过是别人对认知的贩卖,你只是去接受别人咀嚼过的认知,付出的金钱称之为学费。
你认为金钱是不是学习的保障?
说反了,不断学习是积累金钱的保障。
你认为金钱是不是学习的保障?
说反了,不断学习是积累金钱的保障。