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【感恩】教育孩子学会感恩之选对时机很重要
教育孩子学会感恩，源于平时的点滴小事。但是，如果父母选择的时机不对，不仅不会起到好的效果，而且容易引起孩子的反感，甚至在孩子心中滋生出叛逆的苗头。很多时候，孩子需要的是家长的理解、家长的肯定、家长的鼓励、家长的表扬.......家长不需要将一大推生硬的感恩知识灌输给孩子，只需要给予孩子足够的认可和重视，就会在他们的心中播撒下感恩的种子。这则经验中，我跟大家分享一下如何在恰当的时机教育孩子学会感恩。
方法
1、
孩子享受成功喜悦的时候
孩子在获得成功时，譬如：能够自己使用筷子夹菜时；能够自己穿衣服、系鞋带时；在学校获得奖状时；考试得了100分时，等等，在这些时候，如果家长能及时的给予孩子肯定、祝贺和鼓励，定会收到满意的效果。
2、
孩子感受委屈的时候
孩子的心思是敏感的，很容易受到委屈，在这种时候，家长不要不理会孩子，而是要耐心的搞清楚原因，然后以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子，孩子会产生感激之情，也能更易于接受家长的告诫。
3、
老师来访的时候
老师到家中做客或是家访时，家长应把孩子的长处告诉老师，同时以希望的口气指出孩子的缺点，切不可单纯地“告状”。这样，孩子在心理上能够得到满足，而且更易于缺点的改进。
4、
孩子有困难或遭遇失败的时候
这种时候，家长不应训斥，而是发现并肯定孩子在遭受失败或困难的过程中付出的努力，应肯定孩子已经做出的成绩，同时，再对不足之处给于点拨，帮助孩子走出“困境”。
5、
孩子有较大过失的时候
很多时候，孩子做出的事情令父母感到生气，但是，生气归生气，这也是最考验父母的时候，如果处理不当，很可能在孩子幼小的心灵上留下阴影。家长的理解、同情、体谅是孩子最需要的，循循善诱往往能收到很好的效果。当然，适当的处罚也是可以的，视情况而定。
6、
孩子对某些事物怀有浓厚兴趣的时候
孩子是单纯的，是乐于接受新鲜事物的。当孩子对某些事物表现出浓厚兴趣的时候，家长不要凭着自己的主观意识去阻碍孩子，而是应该积极的给予孩子支持和鼓励，用兴趣推动孩子去寻求知识，激励孩子深入钻研。
7、
他人取得成绩的时候
当其他的孩子取得一定成绩的时候，孩子的攀比心理往往会使他们暗下决心“我也要做出成绩”。家长要抓住这一时机，对孩子提出适当目标要求，并在整个过程中对孩子鼓励、表扬，指引和帮助孩子取得成绩，使其一时热情变为持久的行动。
8、
外出做客或有客人来访的时候
一般的孩子都喜欢听好话，不愿在别人面前现丑，所以父母应注意保护孩子的自尊心，不在客人面前“揭短”。这时候，要多谈孩子的优点和长处，并恰当的提出对孩子的期望。这样，不仅满足了孩子的自尊心和虚荣心，而且使孩子更易接受父母的期望并为之努力。需要注意的是，父母在表扬和称赞孩子的优点和长处时，要实事求是，稍微夸大也是可以的，但不能不靠谱，将不是自家孩子的优点硬是安在自家孩子的身上，这样反而会起到不好的效果。
【感恩】教育孩子学会感恩之选对时机很重要
教育孩子学会感恩，源于平时的点滴小事。但是，如果父母选择的时机不对，不仅不会起到好的效果，而且容易引起孩子的反感，甚至在孩子心中滋生出叛逆的苗头。很多时候，孩子需要的是家长的理解、家长的肯定、家长的鼓励、家长的表扬.......家长不需要将一大推生硬的感恩知识灌输给孩子，只需要给予孩子足够的认可和重视，就会在他们的心中播撒下感恩的种子。这则经验中，我跟大家分享一下如何在恰当的时机教育孩子学会感恩。
方法
1、
孩子享受成功喜悦的时候
孩子在获得成功时，譬如：能够自己使用筷子夹菜时；能够自己穿衣服、系鞋带时；在学校获得奖状时；考试得了100分时，等等，在这些时候，如果家长能及时的给予孩子肯定、祝贺和鼓励，定会收到满意的效果。
2、
孩子感受委屈的时候
孩子的心思是敏感的，很容易受到委屈，在这种时候，家长不要不理会孩子，而是要耐心的搞清楚原因，然后以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子，孩子会产生感激之情，也能更易于接受家长的告诫。
3、
老师来访的时候
老师到家中做客或是家访时，家长应把孩子的长处告诉老师，同时以希望的口气指出孩子的缺点，切不可单纯地“告状”。这样，孩子在心理上能够得到满足，而且更易于缺点的改进。
4、
孩子有困难或遭遇失败的时候
这种时候，家长不应训斥，而是发现并肯定孩子在遭受失败或困难的过程中付出的努力，应肯定孩子已经做出的成绩，同时，再对不足之处给于点拨，帮助孩子走出“困境”。
5、
孩子有较大过失的时候
很多时候，孩子做出的事情令父母感到生气，但是，生气归生气，这也是最考验父母的时候，如果处理不当，很可能在孩子幼小的心灵上留下阴影。家长的理解、同情、体谅是孩子最需要的，循循善诱往往能收到很好的效果。当然，适当的处罚也是可以的，视情况而定。
6、
孩子对某些事物怀有浓厚兴趣的时候
孩子是单纯的，是乐于接受新鲜事物的。当孩子对某些事物表现出浓厚兴趣的时候，家长不要凭着自己的主观意识去阻碍孩子，而是应该积极的给予孩子支持和鼓励，用兴趣推动孩子去寻求知识，激励孩子深入钻研。
7、
他人取得成绩的时候
当其他的孩子取得一定成绩的时候，孩子的攀比心理往往会使他们暗下决心“我也要做出成绩”。家长要抓住这一时机，对孩子提出适当目标要求，并在整个过程中对孩子鼓励、表扬，指引和帮助孩子取得成绩，使其一时热情变为持久的行动。
8、
外出做客或有客人来访的时候
一般的孩子都喜欢听好话，不愿在别人面前现丑，所以父母应注意保护孩子的自尊心，不在客人面前“揭短”。这时候，要多谈孩子的优点和长处，并恰当的提出对孩子的期望。这样，不仅满足了孩子的自尊心和虚荣心，而且使孩子更易接受父母的期望并为之努力。需要注意的是，父母在表扬和称赞孩子的优点和长处时，要实事求是，稍微夸大也是可以的，但不能不靠谱，将不是自家孩子的优点硬是安在自家孩子的身上，这样反而会起到不好的效果。
